(dnyjx)

　　如果問你，每日、每月、每年你都學習了什麼？忘記了嗎？會用嗎？相信大家的回答是五花八門。今天我不是談論大家的回答，而是想探討學習，認識、理解學習，從而更主動、更有效地學習。學習會給我們帶來什麼？

　　學習其實時刻發生在我們身邊，人生真正是一個學習的人生，不管你願意不願意。從小到老，都在學習着，實踐着。可爲什麼有人很成功，有的人很平常、有的人很失敗呢？當然不能排除每個人的天生素質和機遇不同，但更關鍵的是我想是對待學習的目的、態度、方法不一樣。同樣的人演出了不同的人生。

　　從小時候，我們就懵懂地在老師教育下識字明理、從書本中獲取知識和人生閱歷，從社會實踐裏運用所學的去體會生活的樂趣。人的生命是有限的，前人優秀的地方大部分留在書本里，只有學習才能更好得到這份寶貴的遺產，才能繼承前人優秀的經驗。只有學習才能使自己更快成長。只有學習才知道什麼是過去、現在、將來。只有學習才能得到新的啓發、進一步開發自己的潛能，從而去開發創造、造福人類。假如你不學習，你會有成就嗎？你見過以前的科學家、發明家、政治家……。。哪一個是不學習的呢？

　　歷史上有兩種時代，一個是治世，一個是亂世。治世的政治清明，人心淳厚，社會各方面都能夠上軌道，到處充滿成就。在亂世裏沒有制度和規章，環境變化莫測，不能運用智慧去隨機應變。所以在什麼環境下，用什麼手段處世，都應該知道努力學習。

　　毛主席非常關心我們少年兒童，希望少年兒童好好學習、天天向上。鄧小平認爲：改革開放以來最大的失誤是教育，特別是沒有教育好人民。最大的失誤是在改革之初，就沒有對權力嚴加約束，放任了權力逐富，放任了官員牟利。不要責怪我們的人民，而要譴責一些以權謀私的官員！江總書記號召全黨同志要“學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐”。開展“三講”學習教育活動中注重強調“講學習”是前提，“講政治”是核心，“講正氣”是關鍵。

　　通過學習，可以使思維提升、發展提速、眼界開闊、心胸變廣，可是使自己適應過去、現在、未來。尤其是當今高速發展的時代。互聯網、信息技術讓你能在更短的時間瞭解世界歷史上下幾千年更多的內涵，讓你更好地去理解歷史，增長你的智慧。一個善於學習的人是最有前途的人、一個善於學習的團體是富有的團體、一個善於學習的明族是令人畏懼的民族、一個善於學習的國家一定是充滿希望、強大的國家。綜觀世界，那些不發達的、落後的國家都是不善於學習的。爲了自己的理想、爲了企業的興旺、爲了祖國的強大，我們有理由不去好好努力學習嗎？只有全面學習，解除疑惑，才能保持清醒的頭腦，獲取更多的自信，自信才能更勇敢面對未來的艱難險阻和種種逆境，最後贏得那動人、美麗的成功。

　　瀏覽歷史帝皇將相和學者，個個是刻苦學習的榜樣。瀏覽現在，從2002年底至2003年5月下旬，新一屆中共中央政治局進行了五次集體學習。學習是前進的基礎。新一屆中央政治局帶頭學習，堅持學習，爲中共全黨作出表率。從中央到地方，從官方到民間、從軍隊到地方、從企業到家庭、從集體到個人，社會各個領域努力營造愛學習的氛圍、環境、到處是學習的故事、學習的組織，呈現出努力學習、處處學習、時刻學習的動人風景圖。我們要深深理解，學習就是希望、學習就是未來、學習就是成功。

　　學習儘管如此重要，但如何讓自己真正、自覺學習卻很難。由於人的惰性、社會環境的影響、墮落人生觀的支配，很多因素在干擾着人無法去持續、真正地學習。自然也就無法實現自己的目標，理想變成遙不可及的夢想。

　　多少人在年初時就設想好如何去學習的，可是到年終的時候有多少人實現了呢？最可怕的是自己總在找藉口、理由安慰自己，於是終於放棄了計劃、放棄了學習；要麼是過分貪婪，又想學英語、又想學工程管理、還想學生物技術，貪婪使自己無法執行計劃；要麼受社會環境等因素影響，很快放棄計劃，去做一些認爲更重要、更緊急的事情，有什麼比學習更重要的、更有意義的呢？由於計劃的失敗給自己留下了長長的挫折感和無限的遺憾。於是自我開始害怕、開始退縮、開始頹廢、開始失去信心。

　　如何真正有效學習是一個需要認真自我思考、社會大力開發的課題，如何讓大家更舒服、更有效、更自覺學習需要更多研究人的特性和學習的手段。從書本、從社會、從事件、從情感、從習慣、從風俗、從外國、從一切能看到、聽到、聞到、想到的地方去學習。學習的關鍵是啓發思考、引發思考！看發展趨勢、看理論漏洞、看忽略地方。學習不一定會立即給你帶來利潤。但以後一定會給你幫助！不學習永遠不會給你帶來啓發、思考。沒有思考就沒有發展、創新。不學習就會迷失和走極端，迷失對事情的看法、對未來的判斷、對自己清醒的認識。幹什麼學什麼，缺什麼補什麼，急用先學，立竿見影。善於把握學習的內容、選擇學習的內容、方向也是非常重要。不要辛苦學習幾年，實際上不能運用，既浪費光陰，又浪費了精力。

　　學習的方法要講究方法。切磋促進，自求長進，不怨他人。學思結合，方有所得。默記成育，積累知識，好學不止，熱情教導。要虛心求教，取長補短。學而時習之；溫故而知新；學而不思則罔，思而不學則殆；默而識之；思無益，不如學也。讀書貴在堅持，一曝而十寒。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。學習方法是成功學習的催化劑。

　　學習要端正學習態度。百學須先立志。老實謙虛，不要不懂裝懂，要勤奮好學，謙虛好問。謙虛使人進步，驕傲使人落後。唯會尋學習樂趣，方能學大成。百川東到海,何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲，一寸光陰一寸金，要珍惜時間，勤學不輟，敏而好學，不恥下問；學而不厭；誨人不倦；三人行，必有我師焉；知之爲不知，不知爲不知。學習態度決定了學習的深淺，學習的成就。

　　學習最關鍵要善於讀書。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”。書猶藥也，善讀之可以醫愚。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。書讀得越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少。只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方的優點。必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。讀書而不能運用，則所讀書等於廢紙。

　　許多科學家、文學家的成才之路就是從小刻苦讀書。如魯迅嚼辣椒驅寒。魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裏嚼着，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來終於成爲我國著名的文學家。王亞南睡三腳牀王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學時，爲了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板牀的一條腳鋸短半尺，成爲三腳牀。每天讀到深夜，疲勞時上牀去睡一覺後迷糊中一翻身，牀向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下牀，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優異的成績，被譽爲班內的三傑之一。他由於少年時勤奮刻苦讀書，後來，終於成爲我國傑出的經濟學家。

　　古時候許多有關學習的名言。業精於勤，荒於嬉，行成於思，毀於隨。一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；百年之計，莫如樹人。熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟。三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。

　　學習是人生永恆的話題。學習不是掛在嘴邊，而是要付出實際行動，才能真正體會到學習的魅力，才能體會到知識的力量。

　　過去學習不努力，今天努力去學習。總是要到運用的時候才感覺自己學的那麼少，那麼粗。朋友們，讓我們好好把握學習，有效學習，成功學習。讓它給你帶來事業的成功、帶來人生的歡樂。讓我們心中銘記：學習是成功的祕訣