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作品名稱: | 我的家風 |
作者: | 董淑元 |
所屬書屋書吧: | 佳園東里書吧 |
所在學校: | 頤和中學 |
時代在變遷,“家風”的含義也隨着社會發展而變得愈加豐富,揚棄了舊時傳統,增添了現代元素,這顯然是一種進步。然而,不能否認,在現代社會,大家的價值觀日趨多樣化,一些人受到不良風氣的影響,無視品德,不講誠信,或爲了一己私益鋌而走險,或爲了個人權欲不擇手段。這些違背道德和法律的現象,與家風崩壞,家教缺失不無關係。
從表面上看,家風僅僅一個家庭的事,與社會無關,也與國家無關,其實不然。在人的生長曆程中,家風的影響不容忽視。作爲一種潤物細無聲的品德力量,家風總是在潛移默化間淨化着每一個家庭成員的心靈。好的家風也能爲社會培育出好公民,而受到好家風影響的官員更能變成公民的好公僕。
古語曰:“言傳身教”。父母的舉動,總能影響孩子。優秀的品質,就是這樣傳承下去的。
步入高年級後,學習壓力像個巨大的包袱壓得我喘不過氣來。到了六年級以後這樣的生活更是苦不堪言。六年級的我們,不再像孩提時代那樣有很多的時間流連於溫暖的被窩,或是品味豐盛的早餐,取而代之的是高強度的學習和忙碌的應考。冬天的清晨特別寒冷,凜冽的北風無情吹來,在我的耳旁放肆地咆哮,彷彿一個傲慢的傳令官向我宣告着生活的多艱。它告訴我,唯有勇敢前進,以堅定的信念穿越生活的高山密林,才能爲明天鋪就一條美好的路。
我輕輕地閉上眼睛,任往事像電影一樣在腦海中回放。記得不久前,我的英語成績下降得很快,老師問我原因,我卻回答不上來。那天我心情很是不好,悶悶不樂地回到家。爺爺見我愁眉不展,就關切地問了我的情況。爺爺聽過以後慈祥的笑了,說:“最根本的原因還是你最近不夠認真,對吧?”
我看着爺爺,如有所悟地點了點頭。
“怎麼回事,你能告訴爺爺麼?”
我低着頭囁嚅着:“其實我最近很累的,每天要做功課到很晚。”
爺爺聽完後,便指向客廳牆上懸掛的那幅書法:吃得苦中苦,方爲人上人。我呆呆地望了它許久。卻在一瞬間悟出了這十個大字的含義。想想以前,爺爺他們那個年代的時候,冬天也要早早地出門去上班,夏天也要頂着烈日在外作業,我們現在已經很幸福了,出門有汽車,回家有空調,生活已經沒有那麼艱苦,但是,我們現在競爭更激烈了,做事想成功就要吃得苦,我也明白爺爺那副書法的含義了。
這,就是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質。這樣的家風,值得傳揚!
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