2013年5月21日,天津師範大學文學院團委書記張玥與同事們一起來到甘肅定西見證並參與了希望學校學生宿舍的奠基儀式。此次定西行,對張玥來說,猶如老朋友久別重逢一般——她已經與這片土地告別了將近10年。
張玥(右)曾經的學生趙雲梅(左),如今接過教鞭,成了希望學校的一名教師
作爲天津師範大學第二屆研究生支教團的成員,2003年,張玥首次來到甘肅,成爲甘肅定西巉口鎮巉口中學的一名支教老師。10年前的甘肅定西,比現在還要落後很多。睡條凳、喝窖水、劈柴生火……這些對城市孩子來說從不曾經歷的事情,張玥在支教的一年時光中一一體驗。然而,與生活的艱苦相比,更讓張玥倍感壓力的還有當地人對這個創建不久的支教項目所持的觀望甚至質疑的態度。沒有太多前人的經驗與忠告,張玥一邊工作一邊調整着自己的心態,最初要給當地帶去翻天覆地變化的“英雄主義”慢慢被磨去了棱角,轉變爲對支教誓言的執着捍衛。
“花的事業是絢麗的,果的事業是輝煌的,而葉的事業是謙遜的。”張玥說她就要做一片小小的葉子,襯托着花、護衛着果,爲西部連片黃土山帶去一點點綠色。張玥將“葉的謙遜”帶進課堂,用平等與關懷拉近了與學生們的距離。那時候,學生們還不明白“支教老師”是來幹什麼的。口音不同、穿着不同、上課方式也不同的幾個“怪老師”像UFO一樣,讓學生們滿心好奇又不敢接近,課堂上經常出現提問無人回答的“冷場”。可張玥懂得學生們對知識、對山外世界的渴望,她不斷鼓勵他們,用“快樂教學法”打破課堂的寂靜,學生也與她成爲了無話不談的朋友。
支教團的歷屆成員們返回學校後還肩負起了宣講的任務
一年時間如白駒過隙,流逝了有限的艱辛與磨練,卻收穫了無限的關注與理解。可是,沒有人願意面對分離,當告別那一刻來臨時,張玥與團員們選擇悄然離開。他們將被褥照舊鋪在牀上,不露聲色,更沒有通知任何人。那天下着雨,張玥清晰地記得,他們站在火車站,心情也和天空一樣。就在即將踏上返津的火車時,一羣瘦小的身影從遠方走來——學生們趕來給老師送行了。對西部的不捨、對西部孩子的牽掛,不但讓張玥在分離時哭成了淚人,更讓她在10年後的今天再次回想起時依然紅了眼眶。回到天津後,張玥帶着“支教精神”繼續學業,並在畢業後留校成爲了一名輔導員。雖然離開了西部,但支教的收穫始終鞭策着張玥,她早就下定決心,即使離開也要繼續爲那裏貢獻自己的力量。作爲輔導員,爲了培養學生的奉獻意識,也爲了讓更多人瞭解支教工作,張玥以支教生活爲素材,編排話劇《青春之歌》,並在學校巡演,引起了學生們對西部的空前關注。10年間,在張玥的感染下,她的學生中已有7名先後接過支教接力棒,去到西部奉獻青春、錘鍊自我。
希望學校的教師和學生代表應邀到天津參觀、學習
從2002年天津師範大學招募選拔第一批研究生支教團奔赴西部開始,13年來,天津師大共計輸送125名優秀研究生。然而,不但有一屆又一屆支教團遠赴那裏,天津師範大學還曾邀請希望學校的師生來到天津,讓老師接受培訓,讓學生親眼看看山外的世界。“支教時,有學生跟我說:‘老師,都說山外的世界很美好,可有天我爬上了山頂,看到的卻還是光禿禿的山。’而今天,那裏的孩子終於有機會看到‘山外的世界’真正的樣子,相信這段來天津的回憶會成爲他們求學路上的動力。”張玥說。
服務西部教育事業是每一名天津師大研究生支教團成員的夢想,一屆屆支教人想做的、正在做的就是爲孩子們走出大山的夢想插上勇敢而堅強的翅膀。(北方網新媒體記者楊奕)
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